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Peña Nieto apostará a plan social productivo para combatir pobreza extrema

El equipo de transición del presidente electo habló en CNN de las prioridades sobre desarrollo social y educación del gobierno entrante

Domingo, 11 de noviembre de 2012 a las 06:19
Lo mejor de México Opina en la transición: educación
Lo más importante
  • "Aspiramos a una política pública que se concentre en combatir la desigualdad", mencionó Rosario Robles
  • La próxima emisión especial de México Opina en la Transición se enfocará en la economía
  • Asistirán como invitados Ildefonso Guajardo y Emilio Lozoya

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Aurelio Nuño y Rosario Robles, integrantes del equipo de transición, durante la emisión conducida por Rossana Fuentes Berain y Mario González (CNNMéxico).
Aurelio Nuño y Rosario Robles, integrantes del equipo de transición, durante la emisión conducida por Rossana Fuentes Berain y Mario González (CNNMéxico).
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CIUDAD DE MÉXICO (CNNMéxico) — La política de desarrollo social de la siguiente administración federal buscará desmarcarse de lo que consideran son "prácticas asistencialistas" —basadas en la entrega condicionada de dinero— empleadas durante el gobierno que está por concluir, señalaron integrantes del equipo de transición del presidente electo Enrique Peña Nieto.

Rosario Robles, vicecoordinadora de Política Social, dijo en la segunda edición especial de México Opina, que será transmitido esta noche por CNN en Español, que "la idea es cambiar a un enfoque de participación, que tenga una salida productiva".

En materia de educación, Aurelio Nuño Meyer, exasesor de Peña Nieto durante la gestión de este como gobernador del Estado de México y coordinador de ese apartado en el equipo de transición, dijo que "la reforma fiscal es fundamental" para tener recursos e invertir en la infraestructura de las escuelas en México, porque, según dijo, en este momento 2 de cada 10 escuelas no tienen agua, 3 de cada 10 no tienen luz y 6 de cada 10 no tienen canchas deportivas.

Robles, exjefa de Gobierno de la Ciudad de México y exintegrante del opositor Partido de la Revolución Democrática (PRD), señaló que "hoy prevalece una política que genera dependencia, que no da autonomía a los beneficiarios de estas políticas públicas, que los considera sujetos pasivos, simples beneficiarios.

“(Nuestro plan) tiene que ver con la participación social, la organización desde abajo, desde la base, desde la sociedad, de quienes participan en las políticas sociales, de quienes son beneficiarios de esas políticas, y sobre todo de casi 12 millones de mexicanos, que son los que viven en condiciones de extrema pobreza, es un escándalo moral, es una vergüenza para este país, que no hayamos podido saldar la asignatura pendiente con millones de mexicanos, millones de mexicanas, que hoy por hoy van a ser la prioridad del gobierno de Enrique Peña Nieto", dijo. 

Los programas de desarrollo social que se apliquen, añadió, tendrán metas muy precisas, y contarán con la evaluación de los ciudadanos, que jugarán el papel de una "contraloría social", para determinar su continuidad. Ese factor representará "un gran viraje", respecto a la forma en que operan actualmente las políticas públicas, señaló Robles durante el programa.

Conoce al equipo de transición del presidente electo

En la segunda emisión especial de México Opina a propósito de la transición política en México, el equipo de Peña Nieto respondió a los cuestionamientos de Yoloxóchitl Bustamante, directora del Instituto Politécnico Nacional (IPN); Marcia de Castro, coordinadora de Naciones Unidas en México; Alejandro Hernández, vicerrector del ITAM; Juan Carlos Colín, director general de Un techo para mi país; Katherine Grigsby, directora de Unesco México; Tamón Takaheshi, del CIDAC, y Armando Chacón, director de investigación del Instituto Mexicano para la Competitividad, entre otros.

“¿Qué tan dispuesto está el nuevo gobierno a limitar el poder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, para darle una verdadera rectoría al estado de la educación?”, cuestionó durante la emisión José Morales Orozco, rector de la Universidad Iberoamericana.

Nuño respondió que como corresponde al estado conducir la política educativa, ésta debe partir de un diálogo con todos los sectores, en primer lugar con los maestros y su sindicato, pero también con organizaciones de la sociedad civil y los padres de familia.

Esto son los proyectos del equipo de EPN en materia de seguridad y justicia

Otra iniciativa que podría obtener más respaldo si se incrementa la recaudación es el de escuelas de tiempo completo, explicó Nuño.

Para responder a David Calderón, director general de la organización ciudadana Mexicanos Primero, Nuño señaló que otro de los compromisos de Peña Nieto consiste en que los méritos de los profesores, su desempeño en las aulas, sea el principal factor que les permita obtener mejores beneficios, con mecanismos de evaluación transparentes.

“Ocho millones de jóvenes de barrio no quieren estudiar primaria, no quieren estudiar nada y tienen tres actividades: limpian parabrisas, cargan bultos o venden droga. ¿De qué manera se puede ir generando autoestima y reintegración social?”, cuestionó Javier Moreno Padilla, socio de la firma Moreno Padilla y Asociados.

Rosario Robles le respondió que muchos jóvenes no estudian porque no hay lugar en las instituciones educativas o porque no tienen suficientes ingresos, por lo que el problema tiene que estudiarse en todas sus dimensiones.

“No hay quién hable a nombre de ellos (los jóvenes). Hablamos nosotros”, así que hay que desarrollar una política de inclusión, para involucrarlos, dijo Robles.

¿Cuál crees que debe ser la prioridad del nuevo gobierno para combatir la pobreza?

De acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluación de la Política del Desarrollo Social (Coneval), cerca de 50 millones de personas en México padecen algún tipo de pobreza, alimentaria, patrimonial o de capacidades. Se calcula que la población total es de unos 112 millones de habitantes.

Del 2008 al 2010, según el Coneval, cerca de 11.7 millones de personas en México estaban en una situación de pobreza extrema.

En el ámbito social, especialistas de organismos internacionales han alertado sobre las consecuencias de que poco más del 24% de los jóvenes mexicanos de entre 15 y 29 años de edad no estudien ni trabajen.

En las aulas también se han registrado problemas de aprendizaje. Los resultados de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) del 2012 mostraron que ocho de cada 10 alumnos mexicanos salieron de la secundaria con deficiencias en sus habilidades matemáticas y de lectura.

Durante su campaña, Peña Nieto mencionó que impulsaría “de manera decidida y comprometida” la ampliación en la educación media superior y superior. También prometió un sistema nacional de becas y respetar la inversión de 1% en ciencia y tecnología.

Para combatir la pobreza, dijo que promovería reformas estructurales en aspectos como el seguro social, el sistema fiscal y la industria energética.

El próximo programa de México Opina, que será transmitido el domingo 18 de noviembre, tendrá como invitados a Ildefonso Guajardo, vicecoordinador de Política Económica, y a Emilio Lozoya vicecoordinador de Asuntos Internacionales, quienes hablarán sobre economía y competitividad.

En el primer ejercicio participaron Miguel Ángel Osorio Chong y Jorge Carlos Ramírez Marín, coordinadores del equipo de transición de Peña Nieto en materia de seguridad. En ese espacio expusieron que se buscará poner énfasis en la prevención del delito, para mitigar la violencia.


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Teófilo Yam More than 1 year ago
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\r\n Felicidades Aurelio Nuño y Rosario Robles que la opinión de los tres niveles de la pobreza sean tomados en cuenta a través de gente que tiene preparación profesional y educativa y que puedan convivir con esta gente porque nos han perdido el interés y la confianza. Hace falta apoyos para que esos 12 millones de personas en extrema pobreza a través de nosotros que trabajamos en un sistema educativo medio superior y superior nos den la oportunidad de participar en cada uno de nuestros estados y salir al campo de la realidad, mi interés es colaborar con este gran equipo en beneficio de estas personas que lo necesitan en el estado de Yucatán, Campeche y Quintana Roo. A su disposición, enhorabuena. Espero respuesta de ustedes para colaborar en lo antes mencionado.\r\nTeófilo Chan \r\ntechany@hotmail.com\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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Avelino Reyes Pech More than 1 year ago
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\r\n Bla, bla,bla \r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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cacique More than 1 year ago
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\r\n El pais no puede estar regalando el dinero sin mantener algun tipo de correspondencia por parte de los que reciben. Se debe establecer un programa de trabajo que exija de los recipientes de efectivo una cuota reciproca de trabajo que beneficie a los que sufragan el costo de los programas de asistencia. Que limpien las plazas municipales, las calles, que pinten las aceras, sus calles donde viven, que demuestren que estan buscando empleo o educandose en algun oficio nuevo. No se puede estar regalando el dinero porque pronto lo va estar recibiendo toda mi parentela y la de mi novia\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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Carlos Leal More than 1 year ago
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\r\n la pregunta basica seria, si por fin el sindicato de maestros se dedicara a educar a las futuras generaciones de mexican@s, segundo si ahora si se invertira presupuesto en la educacion publica, o se seguira privilegiando a la educacion privada, tercero la educacion en nuestro pais dejara de ser estratificada, ya que hoy en dia pretenden aplicar un tipo de educacion en algunos estados, y en otros aplican otro, cuando la capacidad del mexicano es igual, aqui se ve que no es equitativa la educacin en mexico, cuarto, quinto, sexto, ...... millonesimo, por fin la educacion sera institucionalizada o seguira siendo un parteaguas en elecciones, creando deficiencias, carencias y necesidades, para luego poder manipular a placer la "preferencia electoral"? durante el programa, nadie respondio una sola pregunta directa, se ve que no saben lo que van a hacer, o mas bien solo tratan de hacer bien al presidente entrante, graben este programa y repitanselo a estos mismos personajes en cinco años, a ver si de pura casualidad se acuerdan de lo que supuestamente estan proponiendo, no es que dude verdad, pero conozco la trayectoria de un par de personas del foro y dudo del futuro..........\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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cacique More than 1 year ago
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\r\n La idea es correcta, adelante con ella. Cualquier cambio hacio lo positivo es excelente porque se puede modificar sobre la marcha. Los resultados se haran evidentes con el transcurso del tiempo, lo que se necesita es un esfuerzo continuo y programado...no tan solo mentiras sexenales y demagogueras baratas.\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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Ya no creo en los politicos More than 1 year ago
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\r\n En toda la historia política de México ha sido lo mismo... la educación y los pobres es solo el pretexto. El bienestar es para todos, sin distinción... todos salen ganando... Para mejorar la educacion, es necesario sacar a todos los maestros que no tienen la VOCACIÓN, a aquellos aviadores amparados por el sindicalismo... Los únicos que viven bien y no sufren son los políticos... Los empresarios abusan porque hay autoridades que lo permiten... Puro bla bla bla...\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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Ricardo Martinez Compean More than 1 year ago
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\r\n Entiendo el combate a la pobreza, pero por que combatir la educacion?\n\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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Gustavo Escudero Mendoza More than 1 year ago
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\r\n ME PARECE UN BUEN ENSAYO,\nQUE CHOCARÃA CON UN COTO,\n¿ACABARÃN CON EL "CHAYO"\nY CON LA COMPRA DE VOTO?...\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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Javier Hernandez More than 1 year ago
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\r\n Es prematuro pero los mexicanos un compromiso real de la clase politica en general para sacar del enorme bache en desarrollo de ciencia y tecnologia, iversion, generacion de empleos y servicios sociales que solo se tengran si tenemos una fuerte economia si no de donde se obtendran recursos. . gracias por su atencion\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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