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La reforma educativa busca "dignificar" la labor docente con evaluación

En la iniciativa se busca que los docentes obtengan y conserven una plaza en el sistema educativo solo tras probar sus aptitudes

Por Tania L. Montalvo
Martes, 11 de diciembre de 2012 a las 10:47
La iniciativa de reforma educativa fue presentada en el contexto del Pacto por México, firmado por Peña Nieto y los líderes de los partidos. (Cuartoscuro/Archivo).
La iniciativa de reforma educativa fue presentada en el contexto del Pacto por México, firmado por Peña Nieto y los líderes de los partidos. (Cuartoscuro/Archivo).
Lo más importante
  • El INEE contará con autonomía técnica y de gestión, personalidad jurídica y patrimonio propio
  • El instituto estará regido por una Ley que deberá publicarse seis meses después de que la reforma se publique en el Diario Oficial de la Federación
  • La Junta de Gobierno del INEE será nombrada por el presidente de la República y ratificada por el Senado
  • Según el texto de la iniciativa, con el servicio profesional docente se atiende un reclamo del magisterio y de la sociedad para dignificar la labor docente
  • Se entregarán reconocimientos a los buenos profesores, ya sea con incentivos económicos o con "otros que muestren el aprecio social a los maestros"

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(CNNMéxico) — La iniciativa a reforma educativa presentada este lunes por el presidente Enrique Peña Nieto propone elevar a rango constitucional el servicio profesional docente para los maestros y otorgar autonomía al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

De aprobarse esta modificación al sistema educativo del país, la evaluación continua a profesores a cargo del INEE será obligatoria y los resultados de ésta serán la base para que los profesores puedan obtener y conservar sus plazas de trabajo o ser promovidos a puestos directivos.

"La discrecionalidad ha dejado muchas veces de lado a miles de maestros con preparación y capacidad necesarias para acceder a los cargos de dirección y supervisión. Por eso, la iniciativa propone declarar nulos los ingresos y promociones que no se realicen conforme a la ley", dijo este lunes el secretario de Educación, Emilio Chauyffet.

La iniciativa contempla cambios al artículo tercero constitucional -en el que se establece la obligatoriedad del Estado de impartir educación preescolar, primaria, secundaria y media superior- donde se modificarán fracciones para sentar las bases del servicio profesional docente y las evaluaciones. 

Además, se realizará un censo de alumnos, profesores y escuelas a cargo del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) para contar con un Sistema de Información y Gestión Educativa.

El INEGI proveerá al gobierno federal de “una sola plataforma (con) los datos necesarios para la operación del sistema educativo y que, a su vez, permita una comunicación directa entre los directores de escuela y las autoridades educativas”, señala la iniciativa enviada a la Cámara de Diputados.

La iniciativa también contempla la ampliación del actual programa de Escuelas de Tiempo Completo con la creación de 40,000 planteles con jornadas educativas de entre seis y ocho horas.

El proyecto sugiere que se “puede aprovechar mejor el tiempo disponible para el desarrollo académico”.

En el proyecto de presupuesto para 2013 se contempla un monto de 6,102 millones 953 mil 668 pesos para el programa de Escuelas de Tiempo Completo, que en esta iniciativa también contempla la entrega de alimentos para los alumnos.

Para la operación del INEE, en el Presupuesto de Egresos de la Federación, el gobierno federal contempla un monto de 563 millones 766 mil 644 pesos para “Evaluaciones confiables de la calidad educativa” y la difusión de resultados.

“En aquellas escuelas que lo necesiten, se impulsarán esquemas eficientes para el suministro de alimentos nutritivos a los alumnos a partir de microempresas locales”, además de que se prohibirá en todas las instituciones educativas “los alimentos que no favorezcan la salud de los educandos”.

El nuevo INEE estaría conformado por una Junta de Gobierno integrada por cinco miembros designados por el titular del poder Ejecutivo y ratificados, en un plazo de 30 días naturales, por dos terceras partes de la Cámara de Senadores.

Si en ese plazo el Senado no aprueba la propuesta enviada por el presidente, ésta será ratificada en el cargo; y en caso de que no alcance la votación, se podrá proponer a un nuevo grupo.

Los integrantes de esta Junta de Gobierno estarán en el cargo hasta por siete años con derecho a ser reelectos en una ocasión. De entre estos cinco funcionarios, el presidente podrá nombrar a quién será el presidente del INEE.

En cuanto la iniciativa sea aprobada por el Congreso y por la mitad más uno de los congresos estatales se publicará en el Diario Oficial de la Federación y entrará en vigor un día después.

Entonces, el presidente Peña Nieto tendrá hasta 60 días para enviar su propuesta sobre la designación de la Junta de Gobierno del INEE, que deberá iniciar de inmediato los trabajos para delinear las políticas de evaluación docente.

Según la iniciativa de reforma, el INEE operará con la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación y la Educación que deberá ser emitida por el Congreso en un plazo no mayor a seis meses después de que la iniciativa sea aprobada.

La primera iniciativa del Pacto por México

Este proyecto es el primero del Pacto por México, acuerdo firmado el 2 de diciembre por el Presidente con los tres principales partidos políticos para "privilegiar las coincidencias" e impulsar diferentes reformas.

A la presentación del proyecto acudieron el presidente Peña Nieto, los presidentes del Partido Revolucionario Institucional (PRI), Cristina Díaz; Acción Nacional (PAN), Gustavo Madero, y de la Revolución Democrática (PRD), Jesús Zambrano. También asistió Juan Díaz, secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), pero no estuvieron ni la líder vitalicia de esa organización, Elba Esther Gordillo, ni legisladores del partido Nueva Alianza, formado por maestros.

Para el secretario de Educación Pública, Emilio Chauyffet, con la aprobación de la iniciativa se da paso a cuatro puntos "que ya no pueden postergarse":

1. La obligación de la evaluación que no es potestativa y que producirá consecuencias jurídicas.

2. La no sujeción de la evaluación a caprichos o a intereses particulares.

3. La imposibilidad de pactar o diferir la evaluación.

4. El ajuste obligatorio de ésta a los criterios que fije un órgano autónomo confiable, propuesto por el Ejecutivo y aprobado por el Senado.

“Dignificar” la labor de profesores

“El ingreso al servicio docente y la promoción a cargos con funciones de dirección o de supervisión en la educación básica y media superior que imparta el Estado, se llevarán a cabo mediante concursos de oposición que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que correspondan”, cita la iniciativa de reforma al artículo 3 constitucional.

Durante la presentación, Peña Nieto dijo que su gobierno alentaría y reconocería el buen desempeño de los profesores con base en los avances de sus alumnos y no a “criterios discrecionales”.

“Con la creación del servicio profesional docente se reconocerá la formación y logros de los maestros. Sus derechos estarán a salvo, ya que su ingreso, permanencia y promoción no estarán sujetos a criterios discrecionales”, dijo el mandatario.

Según Peña Nieto, el proyecto de reforma educativa se logró con el apoyo del PRI, PAN y PRD porque todos coinciden en que “la base para transformar a México, es la educación”.

Ni el mandatario ni el titular de la SEP mencionaron el papel del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en esta propuesta de reforma, aunque en el texto se mencionan las “aportaciones del magisterio en el proceso de creación de instituciones” y su “fundado” reclamo para dignificar la profesión, que  según Peña Nieto, es el objetivo central de la iniciativa.

En abril de 2012, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que cuenta con 1.5 millones de afiliados aproximadamente, rechazó realizar la evaluación de profesores bajo el argumento de que ésta no era integral por no contar con mecanismos para apoyar a los docentes después de realizar la prueba, independientemente del resultado que obtuvieran.

José Ángel Córdova Villalobos, entonces secretario de Educación, informó que la evaluación se aplicó sólo a 264,379 profesores entre junio y julio de este año, y que se obtuvo en promedio una calificación de 5.8 puntos de 10.

En México, actualmente, instancias como la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNHD), el INEGI  y el Instituto Federal Electoral (IFE) son órganos autónomos con personalidad jurídica y patrimonio propio. Para 2013, INEGI tiene contemplado un presupuesto de 5,609 millones de pesos; la CNDH, de 1,375 millones de pesos, y el IFE 11,159 millones.


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KAZZADOR 9 months ago
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\r\n � En que manos de quien est� la aprobaci�n de la reforma educativa?\r\nEn primer lugar , se supone que las personas que aprueban la reforma educativa, son personas instruidas, letradas, capacitadas, con un nivel de preparaci�n superior.\r\nSi cumplen este requisito, debemos de proponer que un diputado gane lo mismo que un profesor y un senador el de un supervisor, con las mismas prestaciones y obligaciones; es decir tambi�n sean evaluados de igual manera, presentando los mismos ex�menes de evaluaci�n que se les exige a los maestros.\r\nEn caso de no aprobar dichos ex�menes, se les exiga que renuncien a su cargo, hasta que pasen los ex�menes de evaluaci�n.\r\nComo dice el dicho popular, con la vara que mides ser�s medido.\r\nO acaso tienen temor o dudan de su capacidad, porque el que es buen juez, por su casa empieza.\r\nOjal� reflexionen y no tomen medidas a la ligera, porque tengo la impresi�n, que m�s de uno no tiene un titulo profesional, si no veamos su "RIDICULUM VITAE" de cada uno de los diputados y senadores....HE DICHO............\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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DULCE MARIA MOLINA MUÑOZ 10 months ago
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\r\n bien, este proyecto sobre la reforma educativa es una manera de tener una \r\neducacion de calidad, pero tomemos en cuenta que las escuelas publicas no \r\nse puede privatizar ya que por muchos a�os se ha logrado con mucho esfuerzo\r\ngracias a nuestro antecedentes y que ahora quieren llegar con estos resultados.\r\nestoy encontra de que aquellos empresarios quieren privatizar nuestaras \r\nmejores escuelas de nuestro pais. no es justo para aquelloas familias que \r\ncontrabajo sacan adelante a sus hijos con esfuerzo y como quiere carajo que \r\ntengamos una mejor calidad de educaci�n. Si se puede lograr pero no con esto .\r\nAhora, de esto los maestros del SNTE estan encontra de esta situacion, se�ores\r\npoliticos en verdad quieren esto para nuestro pais con este proyecto, como ya dije \r\nsi se puede lograr de una manera diferente, tomen e cuenta que aquella escuelas privadas \r\npueden decir que son las mejores, la verdad en mi humilde opinion no es asi.\r\nS i de verdad hagan un examen oral a estos alumnos si de verdad son mejores que las escuelas publicas\r\ny si no es asi que lastima por ellos y por los docentes, ojala que no lo tomen muy en serio\r\no de lo que sea, pero esto es la realida. por mi parte quisiera que se hagan mas escuelas \r\npara los alumnos del futuro, asi como tambien mas universidades vean cuantos \r\nalumnos quedan sin estudiar, y asi quieren que nuestro pais sea el mejor de la educaci�n\r\ny acabar con la analfabetizaci�n. espero que piensen bien se�ores politicos\r\nque la situacion si es grave para nuestro pais. \r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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Maria Luisa More than 1 year ago
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\r\n porque el presidente no saco una reforma similar para ingreso, promo-\ncion y permanencia del mismo presidente, senadores, diputados, gober\nnadores, presidentes municipales , etc. para que de acuerdo a sus apti-\ntudes y resultados se determine si permanecen o se van de sus cargos.\npor que no es posible que saque una reforma al vapor sin antes haber\natacado todos los obstáculos que tiene a la educación es\ntancada como \nson las carencias en los centros educativos, la falta de empleo por el\ncual los estudiantes a veces desertan o faltan mucho porque sus padres\nno tienen el diinero suficiente para sus estudios, la inseguridad que pre\nvalece en las calles, etc. primero que se centre en lo que verdaderamente\nurge y que se deje de tantas tonterias\n\r\n \r\n
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DOCENTE REAL 12 months ago
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\r\n el gobierno que salio ni el sr.peña que entro ni todos los diputados juntos tienen la capacidad de poner en m archa una reforma educativa real y de acuerdo a las necesidades reales y a los maestros no se les puede condicionar si sigue o no en el aula simplemente por un examen hay mas elementos que tiene que tomar en cuenta su puntualidad su capacidad de trato humano sus actividades civicas el si es capaz de dirigir un programa poner un bailable uff pobres diputados estan mal y eso del famoso inne pues tienen que ser gente inmersa y empada de educacion es mas deben ser maestros de practica no de escritorio pero yo se que este mensaje no lo va a leer don peña nieto ojala tuviera un buen equipo para verdaderamente reformar en lo educativo lo unico positivo es que si ya basta que las plazas se les den a maestros formados en normales y no a los allegados al SNTE. \r\n\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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pata_de_jaguar More than 1 year ago
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\r\n Politiquerías aparte... los más calificados se van al extranjero por un sueldo decente.\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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El Guero71 More than 1 year ago
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\r\n Cual "Reforma" cuando cientos de maestros de Sonora no reciben su \nsueldo desde agosto. Cual "Reforma" cuando los alumnos no tienen satisfechas\nsus necesidades primordiales como alimento y salud. La mayorìa de los\nhogares con sueldos de 600 pesos semanales y los maestros con $3500.\nYa basta..... La reforma urge en salarios dignos y no mas demagogia.\n\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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el indomable More than 1 year ago
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\r\n compañero, no esperes mas de estos gobiernos corruptos que se escudan en la demagogia y a la vez aplauden los medios rapaces de comunicación ávidos de mentiras. que va a ver un INEE independiente del gobierno pero que el va a poner al presidente. por favor quien les cree que se preocupan por la educación, si tiene a los padres con un sueldo miserable, que no supieron defender durante la reforma laboral, soy Maestro y pago desayunos escolares a mis alumnos de mi sueldo porque al padre no le alcanza. vaya reforma educativa. si nunca aplicaron la que estaba porque les convenia: gobierno en turno \r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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Estela Ramirez Chavez More than 1 year ago
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\r\n creo que es lo mejor, soy docente en una escuela de nueva creacion y \r\ntenemos 240 alumnos un grupo con grado y con grupos hasta de 55 niños\r\n\r\nla ecuela se inicio en el ciclo escolar 2010-2011 estamos desesperados\r\nno hemos recibido ningun sueldo, el gobierno se niega a pagarnos \r\nsimplemente dice no hay presupuesto quien nos puede ayudar estamos \r\nen ejidos de tequisitlan tezoyuca, la esc prim se llama Siervo de la nacion\r\n\r\n\r\n\r\n \r\n
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1978Rafael 11 months ago
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\r\n yo creo que ya fuimos evaluados cuando terminamos una preparación, en lo personal se me hace ridículo que nos ponga en evidencia por que yo tengo una preparación en licenciado en biología, ojala el pacto por México también revise aquellos políticos que no saben ni el abecedario. \r\n \r\n \r\n \r\n\r\n
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