La doctora Maritza García, coordinadora del Laboratorio de Neurociencias en la Universidad Intercontinental, coordinó el primer estudio amplio en México sobre el tema, en conjunto con la Secretaría de Educación del DF.

El trabajo, para el que encuestaron a 3,500 alumnos de primaria y secundaria, aproximadamente, dibuja un panorama en el que la violencia está normalizada.

La especialista considera que los niños se enfrentan a la violencia desde que comienzan a socializar entre los cuatro o cinco años de edad y el acoso es un problema que no respeta condiciones sociales, edades o sexo. El estudio sobre el maltrato entre menores aún no es suficientemente profundo en México y se carece de datos fiables sobre el problema.

La Secretaría de Salud dio en 2006 las únicas estadísticas oficiales sobre el problema en la Ciudad de México, afirmando que seis de cada 10 jóvenes habían sido víctimas de agresión verbal, uno de cada dos de agresiones físicas, 33% habían sufrido tratos humillantes y 24% acoso sexual.

Según el informe contra la violencia infantil de la ONU de 2007, 65% de los estudiantes de primaria y secundaria sufre bullying en México.

La onda expansiva llegó a México tras un caso en España, cuando Jokin, un adolescente de 14 años, se arrojó al vacío cerca de su casa en 2004.

La doctora considera que el problema no sólo ocurre en las escuelas, sino también se ocasiona en casa.

Por otro lado, los educadores admiten que no están capacitado para resolver episodios de violencia.

“Un día uno de los jóvenes le dio una cachetada a un educador. Nos faltan herramientas. Los educadores vemos la violencia pero no sabemos actuar frente a ella, me incluyo, no sé. Y es algo frustrante”, explica Alonso Zenón, psicoterapeuta del Proyecto Roberto Alonso Espinosa, organización que trabaja con niños de poblaciones urbanas marginales.